Copii cu dizabilități de învățare - GueSehat.com

Copiilor le este greu să învețe, li se spune să citească zdruncinat sau să scrie mult timp? Nu-l acuzați imediat că este leneș sau prost, mami. Pentru că, ar putea fi un copil cu dificultăți de învățare (DL)!

Tulburările de învățare sau tulburările de învățare sunt experimentate de 5-10% dintre copiii din lume. Caracteristica de bază a LD este decalajul dintre rezultatele academice și capacitatea de învățare a copiilor.

De exemplu, testul IQ al unui copil poate fi peste medie, dar testele de abilități academice, cum ar fi cititul, scrisul, aritmetica, sunt sub medie. Tulburările de învățare legate de capacitatea academică a copiilor cu DL includ tulburări de ortografie, vorbire, citire, scriere, întrebări sau numărare.

Deoarece LD nu are nimic de-a face cu nivelul de inteligență (IQ), copiii cu LD pot avea un IQ peste medie. Ceea ce distinge copiii cu LD și alți copii este capacitatea creierului lor de a primi și procesa informații.

Cauza exactă a LD este necunoscută, dar se crede că are legătură cu genetica (genele DYX1C1, KIAA0319, DCDC2, ROBO1), expunerile la mediu (metale grele) sau tulburările care apar în timpul sarcinii (consum de alcool, droguri, sau infecție).

Cum se detectează devreme dificultățile de învățare la copii? LD tinde să fie cunoscut doar atunci când copiii intră la vârsta școlară. Un copil este diagnosticat cu LD dacă are o dificultăți de învățare de cel puțin 6 luni și nu există alte tulburări, cum ar fi pierderea auzului, deficiența de vorbire sau deficiența intelectuală. Cu cât LD este detectată mai devreme, cu atât sunt mai mari șansele copilului de a reuși la școală și de a trăi o viață ca ceilalți copii.

Există mai multe tipuri și semne specifice pe care trebuie să le recunoașteți pentru a detecta dificultățile de învățare la copii, și anume:

1. Dislexie (Dificultate în recunoașterea literelor sau probleme cu citirea)

Dislexia vine de la cuvânt dis care înseamnă „dificultate” şi lexis care înseamnă „scrisoare” în greacă. Semnele timpurii pe care trebuie să le cunoașteți de la un copil suspectat de dislexie includ întârzieri de vorbire, este nevoie de mult timp pentru a învăța un vocabular nou (în special sunete similare, cum ar fi albastru și nou), dificultăți de a distinge alfabetul (cum ar fi literele b și d). sau m și n). , dificultăți de ortografie, dificultăți de sortare a numelor zilelor sau lunilor, dificultăți de a spune un eveniment și de a citi întrerupt sau cu susul în jos.

2. Disgrafie (tulburare de scriere)

Copiii cu disgrafie au dificultăți în exprimarea formei scrise și au probleme cu scrierea de mână sau ortografie. La copiii cu disgrafie, scrisul este foarte obositor.

Semnele timpurii la care trebuie să fii atent includ scrierea de mână ilizibilă a copiilor, spațierea inconsecventă a scrisului, multe erori în structura propozițiilor, ortografie și punctuație și copiii care au dificultăți în exprimarea ideilor în formă scrisă.

3. Discalculie (tulburare de numărare)

Copiii cu discalculie au dificultăți în înțelegerea numerelor și în învățarea conceptelor matematice de bază. Semnele timpurii la care trebuie să fii atent la copiii cu discalculie includ dificultăți de înțelegere a simbolurilor matematice, dificultate de numărare și dificultate de memorare sau aranjare a numerelor.

Tulburările de învățare experimentate pot fi unice sau combinate, în funcție de severitatea LD. Chiar dacă copiii cu LD nu au probleme cu IQ, au nevoie de mai multă atenție, mami.

De ce? Copiii cu DL tind să se simtă „diferiți” față de colegii lor. Copiii cu DL au nevoie de timp suplimentar pentru a studia și mai mult timp pentru a face sarcinile.

Aceste diferențe pot afecta emoțiile și comportamentul copiilor, cum ar fi copiii care devin ușor plictisiți, nu încrezători și nu sunt entuziasmați de învățare, astfel încât în ​​cele din urmă le afectează rezultatele la școală.

Dacă această condiție este lăsată să dureze, copilul poate experimenta suferinta scolara. Copiii lipsesc adesea, primesc avertismente sau pedepse pentru că notele lor sunt proaste, se comportă agresiv sau chiar sunt hărțuiți de prietenii lor. Dacă nu este tratată, poate provoca traume copilului care, desigur, îi afectează viitorul.

LD nu este încă vindecabil. Dar nu trebuie să vă faceți griji, cercetările arată că o intervenție adecvată timpurie poate reduce efectele negative pe termen lung ale LD.

Dacă copilul dumneavoastră prezintă semne de LD, nu ezitați să consultați imediat un specialist. Mamele pot consulta un pediatru, un psiholog sau un psihiatru de copii. De asemenea, mamele trebuie să colaboreze cu profesorii din școală în dezvoltarea programelor de învățare pentru copiii cu DL.

În plus, mamicile, au nevoie de sprijin din partea părinților și a celui mai apropiat mediu, pentru a crește încrederea în sine a copiilor. Copiii cu DL au adesea alte talente sau puncte forte. Ei bine, poți dezvolta acest avantaj cât mai mult posibil, astfel încât copilul tău să se simtă special și realizat.

Referinţă:

  1. Sheryl R.L și Paul L.P. Dificultăți de învățare și eșec școlar. Pediatrie în revizuire. 2011. Vol.32 (8). p.315-324.
  1. Asociația Indoneziană a Pediatrilor. Dificultate de învățare. 2013
  1. Institutul Național de Tulburări Neurologice și AVC. Dificultăți de învățare.
  1. Asociația Americană de Psihiatrie. Ce este tulburarea specifică de învățare?

Postări recente

$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found