Mamici, ați auzit vreodată termenul de stângaci la copii? Neîndemânatic atunci când este tradus în indoneziană înseamnă „lent sau stângaci”. Părinții și profesorii sunt adesea „săriți” să recunoască această tulburare motrică din cauza ignoranței sau a simptomelor foarte eterogene.
Termenul neîndemânatic în sine a fost popularizat de Asociația Americană de Psihiatrie în 1975 cu terminologia „neîndemânatic”.sindromul copilului stângaci”, care s-a dezvoltat ulterior în tulburarea de coordonare a dezvoltării (DCD) sau în indoneziană numită tulburare de dezvoltare a coordonării (GPK).
Un copil este numit stângaci dacă are o tulburare de dezvoltare caracterizată printr-o tulburare semnificativă a coordonării motorii și nu este cauzată de o anumită afecțiune medicală, cum ar fi paralizia cerebrală, distrofia musculară și retardul mental. Copiii stângaci au un nivel normal de inteligență (IQ). Aproximativ 6-13% dintre copiii de vârstă școlară experimentează acest lucru și este mai frecvent la băieți.
Îi poate perturba viitorul
Știi de ce stângaciul nu trebuie ignorat? Studiile arată că tulburările de coordonare motrică experimentate pot persista până când copilul ajunge la adolescență și chiar la maturitate.
La copiii de vârstă școlară, această tulburare poate interfera cu rezultatele școlare și relațiile sociale ale copiilor. În adolescență, problemele pot deveni mai complicate deoarece copiii stângaci tind să aibă probleme cu emoțiile și sociale.
Mișcarea motrică în sine este împărțită în mișcări motorii brute și fine. Mișcările motorii adecvate necesită o funcție armonioasă a celor cinci simțuri, procesarea informațiilor din creier și coordonarea funcțiilor creierului, astfel încât în final să apară anumite modele de mișcare.
Nu este cazul copiilor stângaci, unde procesul de prelucrare a informațiilor are un deficit, mai ales în ceea ce privește vizual-spațial (planificarea spațiului). Se crede că factorii genetici joacă un rol în abilitățile motorii ale copiilor. Tulburările pot apărea și din cauza unor traume fizice și psihologice, de exemplu, este mai frecventă la copiii cu antecedente de traumatisme la naștere.
Haide, cunoașteți caracteristicile!
Copiii neîndemânatici pot fi de fapt detectați devreme și interveniți cât mai devreme, mamici. Dezvoltarea motrică de bază la copiii stângaci poate fi în limite normale în funcție de vârsta lor.
Nu se confruntă cu întârzieri, cum ar fi ședința sau mersul pe jos. Cu toate acestea, întârzierile pot fi observate atunci când copilul începe să se dezvolte social-adaptativ. Copilul stângaci nu pare la fel de priceput ca alți copii de vârsta lui în lucruri precum jocul cu bicicleta, prinderea unei mingi, creionul în mână, scrisul.
La copiii de vârstă preșcolară, mamele pot recunoaște și bănui că are GPK dacă lovește adesea obiecte sau cade ușor când merge sau aleargă, tinde să fie dezordonat și preferă să-și folosească mâinile atunci când mănâncă și are dificultăți în ținerea unui creion sau în folosirea foarfece.
La vârsta școlară, copiii stângaci tind să întârzie în stăpânirea abilităților zilnice necesare pentru a trăi independent, cum ar fi nasturii hainelor, închiderea capacelor paharelor, legarea șireturile pantofilor și împăturirea propriilor haine.
Nu de puține ori, copiii stângaci sunt raportați că scăpa adesea obiectele pe care le dețin. A început să fie ostracizat din societate pentru că era considerat nesăbuit și nu era receptiv. În timp, copiii devin nesiguri și se retrag din societate. El poate experimenta și tulburări de învățare, care îi afectează rezultatele academice.
Ce sa fac?
Desigur, o decizie înțeleaptă este să consultați un medic pentru a săpa mai departe, astfel încât acesta să poată diagnostica corect dacă micuțul dumneavoastră are într-adevăr GPK. Dacă este diagnosticat cu GPK, se pot face multe lucruri.
Cu siguranță, severitatea tulburării de coordonare experimentată poate fi redusă. Studii recente au arătat că terapia ocupațională individualizată (terapie ocupațională individualizată) poate îmbunătăți anumite abilități motorii, stimulând astfel încrederea în sine a copilului.
În activitățile de zi cu zi, copiii stângaci pot fi invitați să fie mai activi în activități sportive, cum ar fi înot, călărie sau muzică. Și, este important să creăm o atmosferă de susținere în familie, astfel încât aceștia să nu se simtă diferiți de copiii normali de vârsta lor. (S.U.A)
Referinţă
1. Zwicker JG, şi colab. Tulburarea de coordonare a dezvoltării: o revizuire și o actualizare. Eur J Pediatr Neurol. 2012. Vol. 16(6). p. 573-81.
2. Supartha M, şi colab. Neîndemânare. Sari Pediatrie. 2009. Vol. 11 (1). p. 26-31.
3. Hamilton S. Evaluarea stângăciei la copii. Sunt un medic de familie. 2002. Vol. 66(8). p.1435-1441.
4. Dahliana J. Copil lent din cauza tulburării dezvoltării coordonării. Accesat de pe www.idai.or.id pe 08 august 2019
